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¡Gracias por considerar convertirse en un salón de CARE Letters Of Hope Classroom! Hemos desarrollado este plan de estudios como una forma de fomentar la comprensión, la empatía y las conexiones entre los estudiantes estadounidenses y los jóvenes refugiados de todo el mundo. Esperamos que lo encuentre completo, informativo e inspirador a medida que usted y sus estudiantes crean una base sobre la cual comprender mejor los derechos humanos y una crisis global que hoy encuentra a más de 65 millones de personas desplazadas por la fuerza de sus hogares y países.

Desde esta página, puede descargar planes de lecciones dirigidos a las aulas de la escuela secundaria.

Lección 1: ¿Quién es el refugiado? (Parte 1)

En esta lección, los estudiantes aprenderán la definición de refugiado y qué condiciones hacen que una persona se convierta en refugiado. Examinarán el arte, ya sea una escultura o un poema, que describa la difícil situación de los refugiados.

Lección 2: ¿Quién es el refugiado? (Parte 2)

En esta lección, los estudiantes obtendrán una comprensión más profunda de las complejidades que enfrentan los refugiados: decidir dejar sus hogares, tomar riesgos en el viaje hacia la seguridad y terminar en un nuevo lugar sin forma de saber lo que les depara el futuro.

Lección 3: Identificar la retórica

Esta lección apoya a los estudiantes a medida que examinan las declaraciones que han leído o visto en las noticias o que han escuchado en sus comunidades y les crean contrademandas.

Lección 4: Declaración Universal de Derechos Humanos y Derechos de los Refugiados

Los estudiantes revisarán y reflexionarán sobre la DUDH como base para comprender mejor la difícil situación de los refugiados. Trabajarán con un socio para crear sus propios artículos sobre derechos humanos y aplicarlos a un documento de trabajo titulado La Declaración de los Derechos del Refugiado.

Lección 5: Simulación de un campamento de refugiados

Los estudiantes comparten historias de sus compañeros de todo el mundo que son refugiados. Estas narrativas de primera mano permiten a los estudiantes conectarse con otros jóvenes de su generación que están experimentando las duras realidades de la vida como refugiados.

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Fomente la empatía a través de la comprensión.

Lección 1: ¿Quién es el refugiado? (Parte 1)

Lección 2: ¿Quién es el refugiado? (Parte 2)

Lección 3: Identificar la retórica

Lección 4: Declaración Universal de Derechos Humanos y Derechos de los Refugiados

Lección 5: Simulación de un campamento de refugiados