Bushra, 17 ans, est arrivée au Liban il y a cinq ans avec son père, sa mère et huit frères et sœurs pour échapper au conflit en Syrie. Son père, diplômé en droit, travaille maintenant dans la vente de légumes. La famille vit dans une petite location délabrée. Déterminée à ne pas prendre de retard dans ses études, Bushra a fait face aux défis du système scolaire public libanais et a aidé à concevoir un programme actuellement mis en œuvre par CARE qui soutient l'enseignement secondaire de 60 filles à risque d'abandonner. Elle servira de mentor pour aider les filles à rester à l'école. Voici son histoire, dans ses propres mots.
«Je vivais une enfance normale comme n'importe quel autre enfant de mon âge. Soudain, quelque chose d'incroyable a détruit tous mes rêves, mon avenir - la guerre.
Je pensais que nous ne resterions au Liban que quatre mois, alors j'ai décidé de ne pas m'inscrire ici. Un an plus tard, après avoir perdu tout espoir de retourner dans mon pays, nous avons commencé à chercher des écoles. Malheureusement, je n'ai été accepté dans aucune école publique libanaise. Je n'avais pas d'autre choix que de fréquenter une école informelle. Mais c'était OK. J'étais heureux, c'était un programme facile, nous étions tous syriens. Je me suis fait beaucoup d'amis et j'ai obtenu de très bons scores.
Je vivais une enfance normale comme n'importe quel autre enfant de mon âge. Soudain, quelque chose d'incroyable a détruit tous mes rêves, mon avenir - la guerre.
Quatre ans plus tard, nous avons réalisé que le diplôme informel n'était pas accrédité au Liban et ne me permettait pas d'aller à l'université. Mes amis et moi avions très peur de perdre notre avenir. J'ai été déprimé et j'ai décidé de quitter l'école. Mais ma mère, qui croit en l'importance de l'éducation, en particulier pour les filles, m'a beaucoup soutenue. Elle m'a convaincu de commencer la neuvième année dans une école publique. Elle a passé trois mois à négocier et à se battre avec l'école pour me faire entrer. J'ai finalement été acceptée grâce aux efforts de ma mère.
La première année a été très difficile. L'école était loin de chez moi, les cours d'anglais étaient difficiles et notre maison est petite, je ne pouvais donc pas me concentrer sur mes études. Je ne pouvais pas non plus m'inscrire au soutien aux devoirs de l'après-midi parce que nous n'avons pas les moyens de payer. Mais j'étais déterminé à atteindre mon objectif et à surmonter tous les défis. Je mémorisais de nouveaux mots chaque jour. J'utilise Google Traduction. J'ai demandé le soutien de mes professeurs pendant les pauses. J'ai étudié dur pour réussir l'examen officiel. Et j'ai fait! Maintenant, je suis en 12e année. Mes sujets préférés sont l'anglais et la biologie.
Il est vrai que mes notes ont baissé par rapport à quand j'étais à l'école informelle, mais cela ne me dérange pas étant donné que je suis toujours en vie et que je n'ai pas perdu mon avenir comme les autres enfants syriens. Les circonstances difficiles que j'ai traversées ne m'ont pas brisé. Ils ont fait de moi une personne plus forte.