Signes d'espoir en Afghanistan déchiré par la guerre

By michelle nunn 7 décembre 2018

Les bâtiments barricadés, les innombrables contrôles de sécurité et la présence policière au coin de la rue sont des rappels constants de la violence avec laquelle le peuple afghan vit chaque jour. Il serait donc facile de devenir pessimiste quant à l’avenir du pays. Mais lors de ma récente visite, j'ai aussi vu une autre facette de l'Afghanistan, qui ne fait pas autant de manchettes. J'ai rencontré des femmes et des filles afghanes.

Une femme, je l'appellerai Basima (je n'utilise pas de vrais noms pour protéger la sécurité des femmes), a dit que son beau-frère ne laisserait pas ses filles aller à l'école. Malheureusement, c'est trop courant dans les endroits qui sous-estiment l'éducation des filles au profit de celle des garçons. Et lorsque cet endroit est ravagé par la guerre comme l'Afghanistan, les barrières ne font que s'ancrer davantage. Mais les trois filles de Basima, autrefois interdites d'aller à l'école, sont restées en classe. Ils fréquentent désormais l'université, même si Basima elle-même reste analphabète.

Son incapacité à lire, cependant, n'a guère entravé ses efforts pour écrire un nouveau chapitre dans le développement de sa communauté: Basima est devenue une avocate respectée, malgré les risques qui surgissent lorsque les femmes remettent en question des rôles traditionnels de longue date. Entre autres efforts, elle a demandé avec succès aux autorités locales de fournir de l'électricité à un quartier de 38 ménages. Et ses filles prévoient de retourner chez Basima pour apprendre aux enfants à lire.

Lorsque j'ai voyagé à l'extérieur de Kaboul, dans la province de Parwan, dans le nord-est de l'Afghanistan, j'ai rencontré plus de femmes - et d'enfants - qui rêvaient en grand. Dans une école, lorsqu'on leur a demandé ce qu'ils voulaient devenir en grandissant, tous les enfants ont levé la main pour déclarer leur intention de devenir médecins ou enseignants. Et a demandé ce qu'ils aiment le plus à l'école, un étudiant enthousiaste a crié: «Tous les étudiants!

Il y a à peine quinze ans, moins d'un million d'enfants afghans fréquentaient l'école - presque tous des garçons. Avec le soutien essentiel des États-Unis, plus de 16,000 150,000 écoles ont été construites et 9 XNUMX enseignants formés - plus d'un tiers de femmes. En conséquence, plus de XNUMX millions d'enfants fréquentent aujourd'hui l'école et près de la moitié d'entre eux sont des filles.

Mais nous ne pouvons pas laisser ces gains nous échapper.

Cela commence par soutenir des professeurs incroyables comme ceux à qui j'ai parlé à Parwan. Une enseignante a déclaré qu'elle avait grandi dans la communauté locale et, grâce à une plus grande importance accordée à l'éducation des filles, avait pu terminer deux ans d'université. «Maintenant, je veux servir mon peuple», m'a-t-elle dit, «surtout les filles.» Elle et les autres membres du personnel prévoient d'ajouter des salles de classe, un laboratoire scientifique et peut-être même une petite aire de jeux.

En l'écoutant, je me suis retrouvé à penser à quel point l'espoir et le progrès viennent de si peu. Il en coûte environ 300 dollars pour envoyer une fille ou un garçon afghans à l’école élémentaire pendant un an, y compris la formation des enseignants, les frais de classe et le programme d’études. Au cours de la dernière décennie, CARE a engagé 125,000 XNUMX enfants dans des écoles communautaires, nourrissant leurs espoirs d'une éducation de qualité et, avec elle, une opportunité infinie de façonner l'avenir de l'Afghanistan.

Des signes d'espoir dans un Afghanistan déchiré par la guerre

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