Lutte pour les droits des filles en Afghanistan

«C'est une question de fierté pour nous d'avoir pu faire passer ces étudiants de zéro à ce niveau», a-t-elle déclaré.

« Nous sommes très heureux que l'intérêt de nos étudiants ait atteint la limite, et qu'ils aient de grands objectifs pour l'avenir, ils veulent atteindre un poste élevé ; les étudiants souhaitent même étudier à l'étranger.

Alors que le monde extérieur observe l’Afghanistan de loin, il est compréhensible que beaucoup pensent que cette interdiction de l’éducation a brisé le moral des femmes afghanes.

Dans de nombreux cas, c’est le cas.

Partout en Afghanistan, les femmes souffrent clairement. Les femmes subissent le poids des changements survenus au cours des deux dernières années et, dans de nombreux foyers, c’est la femme qui dirige.

Cela signifie que c’est à la femme de travailler et de subvenir aux besoins de son foyer en raison de la crise économique qui frappe tout le pays.

mais qu'est ce que ça veut dire? Si les femmes ne peuvent pas travailler, si les femmes ne peuvent pas poursuivre leurs études, que se passe-t-il alors ? Quel espoir y a-t-il ? Comment peuvent-ils diriger efficacement ?

Malgré tout, CARE a travaillé pour garantir que les filles de nombreuses provinces d'Afghanistan puissent poursuivre leurs études grâce à des programmes d'apprentissage accéléré.

Grâce à ces programmes, les filles âgées de 10 à 17 ans étudient six jours par semaine tout au long de l'année. En raison de ce programme d'études rigoureux, les filles terminent deux années d'études au cours d'une année civile et réussissent chaque année en six mois.

Je me suis rendu en Afghanistan pour parler avec quelques-unes de ces jeunes femmes et filles qui ont participé au programme, et elles ont partagé leurs histoires avec moi et m'ont posé des questions difficiles.

« Comment puis-je atteindre mes objectifs si je n'étudie pas ? » » a demandé un étudiant nommé *Sahar.

« Quelqu’un a-t-il réussi à devenir enseignant à domicile ? Devenir médecin ou ingénieur ? Ou est-ce que quelqu’un a pu atteindre son objectif depuis un coin de la maison ?

« Une femme peut gérer aussi bien les tâches ménagères que les travaux extérieurs. Alors qu’elle peut faire les deux, pourquoi n’est-elle pas autorisée ? Quelle est la raison pour laquelle nous ne devrions pas étudier ?

« CARE nous a permis de poursuivre nos études », a déclaré *Henna, une étudiante de 15 ans de l'ALP. « Les cours sont très efficaces pour nous. Grâce au programme CARE, nous avons également pu participer à des cours d'anglais, acheter des vêtements et des chaussures pour nous-mêmes, et nous pouvons devenir une source d'aide pour notre famille.

« L’éducation signifie connaissance, conscience, défense de son droit et d’un droit global ; L'éducation est un droit global pour chaque personne », a déclaré *Sana, 16 ans. « Notre cher prophète a dit : « … recherchez la connaissance du berceau à la tombe… » L'éducation est très importante pour nous et grâce à l'éducation et à la formation, nous pouvons faire de notre mieux. Les rêves deviennent réalité. Nous pouvons défendre nos droits et nos droits globaux, et nous pouvons accroître notre confiance en nous », a déclaré *Sana, 16 ans.

Lorsque j’ai rencontré *Sahar, une jeune fille de 17 ans de la province de Ghazni qui fait partie de la classe communautaire de CARE, je lui ai demandé : si elle pouvait changer le monde, que ferait-elle en premier ?

Elle m’a dit : « Tout d’abord, je changerais l’opinion des gens sur l’éducation, c’est-à-dire que notre gouvernement pense que les filles ne devraient pas étudier et que seuls les garçons devraient étudier et apprendre.

« Il s’agit d’une discrimination en soi qui a été créée dans notre pays, donc d’abord, je détruirais cette discrimination.

Les droits des garçons et des filles doivent être égaux et le niveau d'éducation doit être augmenté.

« Notre éducation ne fait de mal à personne. Notre société n’a pas besoin que de médecins, d’enseignants et d’ingénieurs de sexe masculin ou uniquement de femmes, mais les hommes et les femmes ont besoin d’une éducation.

« Lorsque les cours locaux ont commencé, j'étais très heureuse », a-t-elle déclaré. «Je pensais que quiconque reçoit une éducation peut parler librement de ses objectifs, devenir autonome et atteindre son poste. Je pensais que je pourrais étudier, devenir autonome et trouver mon but. Le but de la vie est très important.

«Je veux devenir enseignant à l'avenir, car un enseignant peut changer une société et enseigner les bonnes manières et la morale. Si quelqu’un est avocat, juge ou ingénieur, c’est la bénédiction des efforts de l’enseignant qui lui a enseigné. Personne ne peut devenir ingénieur, enseignant ou juge sans travailler dur et sans avoir un professeur, c'est pourquoi je veux devenir un enseignant, un bon professeur, jusqu'à ce que je puisse aider ma famille et la société.

"Je veux devenir médecin à l'avenir afin de pouvoir servir les femmes, les gens, la société et mon pays afin que mon peuple soit fier de moi", a déclaré *Sana, 16 ans.

« Nous avons commencé à élever la voix pour que les femmes aient droit à l'éducation ; ils ont le droit de travailler. Les femmes ont le droit de défendre leurs droits, afin qu'une femme puisse accéder à un rang. Nous voulons de l'éducation et du travail. Il faut s’attendre aux droits des femmes. Une femme ne devrait pas rester à la maison. Une femme a le droit d'être présidente. Une femme devrait participer à tout type de travail, car les droits des hommes et des femmes sont égaux.

Il est inconcevable pour la plupart de vivre dans un pays où les droits fondamentaux ont été supprimés – d’y vivre sans savoir si sa fille pourra recevoir une éducation. Mais les femmes afghanes continuent chaque jour à se battre pour leurs droits jusqu'à ce que chaque femme et chaque fille de leur pays retrouve ses droits fondamentaux.

« Je demande aux filles de venir se donner la main pour que le gouvernement afghan nous permette de poursuivre nos études », a déclaré *Sana. « Nous ne voulons pas rester chez nous et nous devons être motivés. …Nos écoles doivent être ouvertes demain. Si ce n’est pas demain, après-demain.

*Laila ajoute : « J’espère qu’ils pourront entendre la voix des problèmes éducatifs des filles afghanes et nous aider pour que les filles puissent à nouveau étudier. C’est ma seule demande ou souhait.

Elle m'a dit que ces journées sont incroyablement difficiles pour les filles de sa communauté, mais qu'elle les motive à étudier à la maison et à faire des activités supplémentaires en parallèle, à ne jamais se décourager et à toujours continuer à étudier jusqu'à ce qu'elles atteignent leurs objectifs.

Que diriez-vous aux filles si vous étiez à la place de *Laila ?

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Une publication partagée par CARE (@careorg)

*Pour protéger la confidentialité des personnes interrogées, les noms ont été modifiés.

*Cours observés en août 2023, ces cours sont terminés depuis la publication du récit.