Amina* et d'autres filles en Afghanistan souhaitent étudier au-delà de la sixième année. Photo : Nasratullah Haqpal/CARE
Amina* et d'autres filles en Afghanistan souhaitent étudier au-delà de la sixième année. Photo : Nasratullah Haqpal/CARE
L'accès à l'éducation a toujours été un défi majeur pour tous les enfants en Afghanistan, compte tenu de la guerre, des conflits, des migrations, des déplacements et des catastrophes naturelles qui ont conduit à la pauvreté et aux privations généralisées dans tout le pays.
Mais pour les filles, cela a été particulièrement difficile.
Presque 30 pour cent des filles ici ne sont jamais entrées à l'école primaire. Amina, 14 ans, en fait partie.
Mais l'éducation communautaire apporte des changements pour Amina et de nombreuses autres filles en Afghanistan qui n'ont jamais reçu d'éducation « formelle ».
L'année dernière, Amina a rejoint le programme d'apprentissage accéléré (ALP) de CARE, qui fait partie de l'initiative Leave No Girls Behind (LNGB+), lancée le 21 mars 2021.
Le projet aide les filles à terminer leurs études primaires jusqu'à la sixième année.
LNGB+ est mis en œuvre par un consortium de partenaires, dont la Fondation Aga Khan, CARE Afghanistan, Catholic Relief Services et Save the Children. ALP travaille avec un total de 1,451 64 filles extrêmement marginalisées non scolarisées, dont 57 filles handicapées, et XNUMX enseignantes ALP.
De nombreuses écoles en Afghanistan ont fermé en août 2021, lorsque le gouvernement a officiellement changé de mains. Au cours des mois suivants, des écoles pour garçons et jeunes hommes ont progressivement ouvert leurs portes, mais, alors qu'il était prévu d'ouvrir également des établissements d'enseignement pour filles et femmes, cela ne s'est pas produit.
En septembre 2021, l'Autorité de facto suspendu toutes les formes d'éducation formelle pour les filles afghanes de plus de 12 ans, laissant 1.1 million de filles et de jeunes femmes sans accès à l'éducation formelle.
Puis, en décembre 2022, l'enseignement universitaire pour les femmes a été suspendu jusqu'à nouvel ordre, affectant également plus de 100,000 XNUMX étudiantes fréquentant des établissements d'enseignement supérieur publics et privés.
Depuis lors, les filles et les jeunes femmes de plus de 12 ans ont été contraintes de rester à la maison, en attendant que les écoles, les collèges et les universités rouvrent pour elles.
L'Afghanistan est le seul pays au monde à interdire l'accès des filles et des femmes à l'éducation, ce qui a coûté à l'économie afghane environ 5.4 milliard de dollars .
Bien qu'Amina n'ait jamais eu l'occasion d'étudier à l'école, elle a quand même pu apprendre l'alphabétisation et l'arithmétique de base grâce au programme d'éducation communautaire.
Elle sait maintenant lire et écrire.
Elle dit qu'elle a de la chance d'avoir le soutien de sa famille dans ce voyage et, avec les compétences nouvellement acquises, elle a commencé à enseigner à ses frères et sœurs.
« Ce que j'ai appris ici, je l'enseigne à mes jeunes frères et sœurs à la maison », dit-elle.
Malgré l'interdiction en cours, Amina espère un avenir meilleur.
"Je suis très content d'être ici. Je veux continuer mes études jusqu'en 12e année. Je ne veux pas m'arrêter là. Je souhaite étudier à l'université et devenir diplômée », dit-elle. "J'espère que nous aurons la paix dans le pays et que nous pourrons avoir pleinement accès à l'école et à l'université."
CARE a commencé à travailler en Afghanistan en 1961 et a eu des opérations continues dans le pays depuis 1989. Les programmes de CARE en Afghanistan se concentrent sur l'autonomisation sociale et économique des femmes, les soins de santé, l'aide aux moyens de subsistance et la fourniture aux ménages vulnérables d'une aide en espèces, de kits d'hiver et de produits alimentaires essentiels. . En 2023, CARE a soutenu plus de 1.15 million d'Afghans dans le besoin, dont 758,000 66 femmes et filles, soit environ XNUMX % de la portée totale.
* Le nom a changé
