Cette fiche d'apprentissage détaille les enseignements tirés de la réplication du modèle LCOM dans la région de Zinder au Niger. Disponible en anglais, français et arabe.
Cette note d'apprentissage explore les plateformes multi-acteurs (MSP) comme solution potentielle pour relever durablement les défis organisationnels et institutionnels existants dans les chaînes de valeur agro-sylvopastorales dans la région du delta (Mopti-Tombouctou). La note souligne comment ces plateformes sont de plus en plus à l'avant-garde de tous les événements marketing visant à favoriser des liens commerciaux durables entre les différents acteurs de la chaîne de valeur, à négocier des contrats et à accéder aux services financiers afin de créer des opportunités de marché inclusives et rentables pour les petits agriculteurs et les petites entreprises. En savoir plus
Le projet Rupantaran s'appuie sur une décennie de travail avec des agriculteurs sans terre et des petits exploitants agricoles dans les zones rurales du Népal pour accroître leur résilience et améliorer leurs moyens de subsistance. Les associations villageoises d'épargne et de crédit (VSLA) ont été ajoutées au modèle Farmer Field and Business School (FFBS) comme moyen clé de remettre en question les normes sociales autour de la participation et de la prise de décision des femmes, d'explorer les opportunités et de promouvoir l'autonomisation économique. En savoir plus
Le projet Her Money, Her Life en Tanzanie maximise les avantages potentiels que les femmes tirent de leurs cultures en mettant l'accent sur l'entrepreneuriat et l'investissement collectif. Cette note décrit comment le projet utilise les AVEC comme plate-forme pour s'attaquer aux causes profondes de l'inégalité entre les sexes. En savoir plus