Rapports et ressources

Rapports d'impact

Échos du changement : Comment une série radiophonique dans le nord de l'Ouganda aborde les normes discriminatoires

Par Éric Kaduru · le 26 août 2024

Au premier semestre 2024, CARE Ouganda a lancé une campagne de changement de comportement social (SBCC) ciblant les normes de genre discriminatoires qui limitent l'accès et l'utilisation des femmes et des filles à la technologie, en particulier les smartphones. La messagerie médiatique est une approche largement adoptée pour façonner les comportements et les attitudes de la communauté et pour promouvoir les pratiques de santé publique et financière devant un large public. CARE Ouganda a utilisé cette stratégie pour encourager les communautés à réfléchir à leurs convictions concernant la technologie, en particulier celles qui limitent les personnes pouvant utiliser et bénéficier de la technologie mobile.

Voir la ressource

Rapports d'impact

Mudzi Wathu Village Bank : une plateforme d'argent mobile du Malawi permettant une transformation numérique et inclusive de la programmation AVEC

Par Éric Kaduru · le 5 août 2024

Le mémoire de la « Mudzi Wathu Village Bank » présente une plateforme financière numérique innovante conçue pour les associations villageoises d'épargne et de crédit (VSLA) au Malawi. Développée grâce à une collaboration entre TNM Mpamba (ORM du Malawi) et CARE Malawi, la plateforme améliore l'inclusion financière en intégrant la technologie numérique aux pratiques financières traditionnelles. Les fonctionnalités clés incluent l'expansion des agents d'argent mobile, des téléphones multifonctions abordables et des transactions sécurisées via le service *444# USSD.

Voir la ressource

Leçons apprises

Rupantaran : Égalité des genres grâce aux AVEC au Népal

15 juillet 2024

Le projet Rupantaran s'appuie sur une décennie de travail avec des agriculteurs sans terre et des petits exploitants agricoles dans les zones rurales du Népal pour accroître leur résilience et améliorer leurs moyens de subsistance. Les associations villageoises d'épargne et de crédit (VSLA) ont été ajoutées au modèle Farmer Field and Business School (FFBS) comme moyen clé de remettre en question les normes sociales autour de la participation et de la prise de décision des femmes, d'explorer les opportunités et de promouvoir l'autonomisation économique.

Voir la ressource

Outils

Le pouvoir dans le cadre de compétences pour les adolescents et les jeunes

15 juillet 2024

Power Within (PW) est un cadre de compétences qui soutient le développement des jeunes (âgés de 10 à 24 ans) en développant des compétences de vie qui les aident à faire face aux défis et aux exigences de leur vie quotidienne. Ce document commence par un historique du modèle, y compris ses origines en 2008, les preuves de son impact et les influences qui ont guidé cette mise à jour et cette actualisation du modèle.

Voir la ressource

Outils

Boîte à outils d'activités Power Within pour les adolescents et les jeunes

15 juillet 2024

Cette boîte à outils d'activités Power Within s'appuie sur des décennies de conception, de mise en œuvre et de recherche de programmes de CARE auprès des jeunes. Cette boîte à outils peut être utilisée comme ressource pour ceux qui conçoivent et mettent en œuvre des programmes destinés aux adolescents et aux jeunes adultes âgés de 10 à 24 ans. L'ensemble des activités ici peut être emprunté et adapté aux besoins des groupes de participants, aux contextes dans lesquels ils vivent et à l'actualité d'un programme particulier.

Voir la ressource

Leçons apprises

Son argent, sa vie : l'égalité des sexes grâce aux AVEC en Tanzanie

12 juillet 2024

Le projet Her Money, Her Life en Tanzanie maximise les avantages potentiels que les femmes tirent de leurs cultures en mettant l'accent sur l'entrepreneuriat et l'investissement collectif. Cette note décrit comment le projet utilise les AVEC comme plate-forme pour s'attaquer aux causes profondes de l'inégalité entre les sexes.

Voir la ressource

Rapports d'impact

Sanchay Sathi : Transformer l'engagement des AVEC grâce aux outils numériques

1 juillet 2024

L'application mobile Sanchay Sathi représente une avancée significative dans l'autonomisation numérique des associations villageoises d'épargne et de crédit (VSLA) au Bangladesh. Centrée sur les environnements difficiles des régions de Char et de Haor, l'application prend en charge plus de 2000 XNUMX groupes VSLA, contribuant ainsi à l'inclusion financière et à l'amélioration économique grâce à la tenue et à la gestion de registres numériques.

Voir la ressource

Rapports d'impact

Crédit communautaire et sécurité foncière

1 juillet 2024

Cette note traite de l'initiative Commonlands en Ouganda, qui vise à moderniser les droits fonciers et l'accessibilité financière pour les communautés rurales. En tirant parti des outils numériques et des systèmes de vérification communautaires, le programme cherche à renforcer la sécurité foncière et à fournir un accès au crédit, en autonomisant les groupes marginalisés, en particulier les femmes.

Voir la ressource

Rapports d'impact

Digitaliser les groupes d’épargne en Sierra Leone

Le 26 juin 2024

Cette note met en évidence le partenariat de CARE Sierra Leone avec MiKashBoks pour améliorer l'efficacité et la sécurité des associations villageoises d'épargne et de crédit (VSLA) grâce à des outils numériques. L'initiative se concentre sur l'amélioration de la gestion financière, de la culture numérique et des transactions sécurisées, bénéficiant particulièrement aux femmes des communautés rurales en passant des pratiques financières manuelles aux pratiques financières numériques.

Voir la ressource

Outils

Résumé du pouvoir intérieur : Compétences de vie des adolescents et des jeunes

Le 24 juin 2024

Les jeunes représentent une part importante de la population dans de nombreux pays : une personne sur six dans le monde a entre 15 et 24 ans, et près de la moitié de la population mondiale a moins de 30 ans. Ces années de formation sont remplies d'opportunités, mais elles constituent un un temps limité pour éclairer le parcours de l'avenir d'un jeune. Le modèle Power Within de CARE est un cadre basé sur les compétences pour aider les jeunes à acquérir des compétences essentielles dans la vie quotidienne pendant cette fenêtre critique. En 2008, CARE a lancé le modèle Power Within pour le développement du leadership des adolescents, axé sur le développement de cinq compétences de base pour les personnes âgées de 10 à 19 ans. Le cadre de compétences de Power Within soutient le développement des jeunes en développant des compétences de vie qui les aident à faire face aux défis et aux exigences de leur vie quotidienne. Le modèle contient trois domaines de compétences principaux : une forte image de soi, un esprit fort et une voix forte. Les compétences sont transférables, ce qui signifie qu'elles peuvent être appliquées dans de nombreuses situations et qu'elles peuvent être mises en pratique tout au long des activités du programme dans la plupart, sinon la totalité, du travail direct de CARE avec les adolescents et les jeunes. Cette approche est similaire à l'enseignement de compétences d'apprentissage social et émotionnel (SEL) dans l'éducation formelle qui intègrent des compétences « générales » dans un programme d'études disciplinaire. Power Within s'aligne également sur le cadre de développement positif de la jeunesse, qui donne la priorité au développement des atouts, de l'action, de la contribution et de l'environnement favorable des jeunes. En 2024, le modèle a été mis à jour pour inclure les jeunes (désormais âgés de 10 à 24 ans) et refléter les leçons du travail de CARE et d'autres modèles et preuves importants concernant ce dont les jeunes ont besoin.

Voir la ressource