S'engager dans une production améliorée de volaille en tant qu'activité de la chaîne de valeur dans les régions rurales de l'Éthiopie est une activité qui porte ses fruits. Komah est l'un des clients à succès du PSNP qui a tiré des revenus impressionnants de la production de volaille. Son histoire, racontée dans ce rapport, raconte comment la volaille peut changer les moyens de subsistance des pauvres si elle est correctement adoptée.
L'initiative Education Cannot Wait (ECW) First Emergency Response (FER) a été lancée entre mars 2023 et juin 2024 et visait à fournir une éducation sûre, équitable et inclusive à 43,000 60 apprenants touchés par la crise à Banadir et Bay, en mettant l'accent sur 4,300 % de filles et 2024 43,011 apprenants handicapés. En juin 135, le programme a atteint 56 13 apprenants dans 10 centres d'apprentissage, dont 27 % de filles et 17 % d'enfants vivant avec un handicap (CLWD) malgré d'importants défis liés au climat et aux conflits. Les scores moyens d'alphabétisation des enfants participants sont passés de 29 % à 47 % (+ 18 points) et les scores moyens de numératie sont passés de 48 % à 12 % (+ 36 points). Les scores moyens de zéro, indiquant les apprenants qui ont obtenu un score de zéro aux évaluations, ont chuté à la fois en alphabétisation et en numératie, reflétant le succès du programme à combler les déficits fondamentaux. Français Les scores zéro en alphabétisation sont passés de 78 % à 18 % (-60 points) pour la lecture de mots et de 14 % à 16 % (-17 points) pour la compréhension de lecture. Les apprenants déplacés internes sont souvent confrontés à l'instabilité, au déplacement et à des ressources limitées, ce qui a un impact significatif sur leurs progrès scolaires. Malgré ces défis, ils ont démontré des gains substantiels, notamment une augmentation de 18 points en alphabétisation et une amélioration de 25 points en numératie. Les apprenants handicapés ont fait des progrès significatifs, améliorant leurs scores en alphabétisation de 7 à 29 points et leurs scores en numératie de 22 points. Les locuteurs d'Af-Maay ont commencé avec des scores plus faibles et ont montré des améliorations plus importantes que les non-locuteurs d'Af-Maay. Leurs scores en alphabétisation sont passés de 14 % à 25 % (+9 points), contre 22 % à 43 % (+20 points) pour les non-locuteurs d'Af-Maay. En numératie, les locuteurs de l'af-maay ont progressé de 38 % à 50 % (+ 12 %), tandis que les non-locuteurs de l'af-maay ont progressé de XNUMX % à XNUMX % (+ XNUMX %). Ces gains ont contribué à réduire l'écart de performance entre les deux groupes. En savoir plus
Au cours de l'exercice 2024 (FY2024), Feed the Future Sugu Yiriwa a directement touché 146,156 55.17 acteurs du marché (25,763 % de femmes). FtF Sugu Yiriwa a contribué à accroître l'accès de 52 XNUMX petits exploitants agricoles et acteurs du marché (XNUMX % de femmes) aux ressources économiques productives. En savoir plus
La voix et le leadership des femmes dans la vie publique et la prise de décision sont un élément essentiel de la stratégie de CARE en matière d'égalité des sexes et un domaine prioritaire de la vision 2030 de CARE. Cette déclaration de capacité décrit l'approche de CARE pour accroître la voix des femmes et renforcer le leadership des femmes par le biais de programmes autonomes et intégrés. En savoir plus