Mulheres e meninas no Afeganistão esperam o retorno da educação para todos

Grandes sonhos, perspectivas incertas

“Vim para essas aulas por dois anos”, diz Taalah,* 14. “Gostei de vir aqui por causa da qualidade do ensino e da gentileza do meu professor. É meu desejo que eu complete a aula até o final e depois ingresse na educação formal. Quero ser médico quando crescer.

“Estou realmente preocupado com meu futuro se não puder continuar minha educação.”

Aabah* é um dos professores formados e contratados pela CARE no programa comunitário. “Não quero que as meninas tenham que depender de outras pessoas quando crescerem”, diz ela. “Eles devem ser capazes de ganhar sua própria renda. Conhecimento é poder. Se tiverem conhecimento, serão pessoas fortes e ajudarão outras pessoas – podem reduzir a miséria dos outros. Haveria brilho na comunidade.”

Um direito básico para todos

Por que educação baseada na comunidade? Algumas crianças vivem longe das escolas formais e pode não ser seguro para elas viajar longas distâncias para assistir às aulas. Este problema é especialmente pronunciado para as meninas, para quem as estradas movimentadas e as áreas de mercado representam perigos únicos.

“Em algumas circunstâncias excepcionais, os meninos podem ingressar nas aulas”, observa Arezoo, supervisor do projeto Leave No Girl Behind da CARE. “Havia um menino com deficiência e ele não podia viajar para a escola formal, então ele se juntou a uma classe.”

A CARE continua a pressionar para que as oportunidades educacionais sejam abertas a todos, independentemente do sexo. “Todo ser humano deve desfrutar de direitos básicos”, diz Arezoo. “A educação é um direito básico de todos.”

“O primeiro passo para uma comunidade de sucesso é a educação.”

“Se uma pessoa é educada, ela encontra seu próprio caminho na vida. Eles sabem o bem do mal. Se uma mulher foi educada, ela pode orientar seus filhos, e isso leva a uma sociedade melhor”.

Para meninas como Taalah, que continua estudando em casa enquanto espera a reabertura das escolas, a educação é uma tábua de salvação – ou, pelo menos, uma tábua de salvação em potencial. “Estou preocupada com a situação econômica no Afeganistão”, diz ela. “Meu pai morreu e minha mãe não trabalha. Um dos meus irmãos era um assalariado diário. Agora não há ninguém ganhando uma renda na minha família.

“Minha esperança para as meninas no Afeganistão é que elas possam continuar sua educação e que não precisem depender de outras pessoas.”

* nomes alterados