Nuestros programas brindan soluciones personalizadas a los estudiantes que enfrentan múltiples barreras a la educación para adquirir habilidades relevantes, creando oportunidades para transiciones positivas a la escuela secundaria y medios de vida dignos. Nuestro enfoque integrado se basa en una extensa investigación sobre lo que funciona para aumentar los resultados de aprendizaje, la retención y el bienestar de las niñas marginadas.
Ponemos a las niñas en el centro de nuestros programas y construimos un entorno de apoyo para ellas en la comunidad y en la escuela. A nivel individual, CARE ayuda a las niñas a desarrollar sus competencias académicas junto con el liderazgo y las habilidades para la vida, aumentando su confianza y sus voces. A nivel comunitario, trabajamos con padres y líderes tradicionales y religiosos para cambiar las normas sociales y de género negativas que afectan los resultados educativos, aumentando el apoyo a la educación de las niñas y la participación activa en la escuela. Trabajamos con los Ministerios de Educación y el personal escolar para mejorar la calidad de la enseñanza, fortalecer la capacidad de supervisión y desarrollar políticas y presupuestos inclusivos y transformadores de género.
CARE es un orgulloso signatario del Manifiesto de Freetown por un liderazgo transformador de género en la educación, y está trabajando para lograr sistemas transformadores de género en el sector de servicios educativos en todas las áreas operativas.